一、增设软件工程（专科起点本科）专业的必要性

1、国家信息化建设的高速发展的需要

软件产业的发展水平，决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。目前，我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。

目前，国内市场对软件人才的需求每年高达80万人，而且每年还以20%的速度递增。而高校计算机毕业生中的软件工程专业（专科起点本科）人才还很缺乏，尤其是高素质的软件工程专业（专科起点本科）人才的极度短缺。

2、郑州市软件行业发展的需要

近几年，郑州市软件和信息服务业发展迅速。2020年，全市软件和信息服务业实现主营业务收入460亿元，同比增长20%，其中软件业务收入360亿元。

郑州市相关部门表示，下一步将按照国家和省的决策部署，完善扶持产业发展的相关政策，设立“郑州市软件产业专项发展基金”，加速软件人才培养，积极培育特色软件产品和大型骨干企业。

计划通过几年努力，力争全市软件和信息服务专业企业达2000家以上，认定软件企业达到1000家，培育出1—2家国家软件百强企业，软件和信息服务业收入达到1000亿元，把郑州建设成为全国重要的软件和信息技术服务产业基地，成为中国特色软件名城。而这无疑也需要大量软件人才的输出。

3、促进学校学科与专业建设的发展

我校2015年升本后经过多年努力，已于2020年成功申报了高等学历继续教育本科招生，2023年开启了本科生学士学位授予工作，软件工程专业（专升本）申报后将丰富我校高等学历继续教育专业设置，更好地服务郑州国家中心城市发展建设。

二、增设软件工程（专科起点本科）专业的可行性

1、具有良好的办学基础

我校自1993年开始招收《计算机应用技术》专业的全日制专科生，1996 年开始招收《应用电子技术》专业的专科生，从2001年开始招收《计算机网络技术》专业的专科生，2006年开始招收《软件技术》专业的专科生；2009年开始招收《嵌入式技术与应用》专业的专科生，2015年开始学院成功申报了《电子信息工程》、《物联网工程》、《智能科学与技术》本科专业，已于2016年9月份开始陆续招生，积累了本科教学的理论和实践经验。学校与西南科技大学联合培养计算机科学与技术本科专业（远程教育专升本）多年，学院教师参与了相关专业课的面授辅导及毕业论文指导。

近年来，本专业教师获得批准主持或参与省级及以上立项课题70多项，获省级及以上教科研成果奖十几项，在核心期刊发表论文近百篇，出版著作、教材多部，校级在线开放精品课程五门。

2、具有一支优良的师资队伍

学校在软件工程（专科起点本科）专业领域有一支职称结构、学历结构、年龄结构合理，素质精良的教师队伍。能够从事智能科学与技术专业基础课和专业课教学的专任教师共有22人，其中正教授7人，副教授11人，讲师5人，副教授以上职称占77％；博士11人，专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例为91%，中青年专任教师的比例高，其中博士比例为80%，双师型教师比例为100%。专任教师中河南省优秀专家1人、河南省管优秀青年科技专家1人、河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象1人、河南省优秀教师1人，河南省教育厅学术技术带头人3人，郑州市学术技术带头人2人，郑州市地方高校特聘高层次人才3人，郑州市专业技术拔尖人才2人，郑州工程技术学院名师2人。同时聘请多名来自行业、企业的高技能人才作为兼职教师，建立了一支专兼结合的“双师型”教师队伍。另外，软件技术教研室在全院师生的共同努力下，在2018年获得省级优秀教学组织的荣誉。

3、具备完善的办学条件

(1)实践教学条件

由于软件工程（专科起点本科）专业是新兴热门专业，涉及计算机、通信、电子、自动化等，因此我校目前现有的很多实验室都能完成软件工程（专科起点本科）专业的部分实验。学院现有河南省大数据双创基地建设项目1项、河南省仿生机器人研究与应用创新型科技团队1项、校级科技创新团队2项；智慧感知工程中心、智能工厂、云计算公共服务平台、绿色智能建筑BIM仿真实验教学中心、机器人实验室、自动控制实验室等专业实验实训中心36个，教学仪器设备利用率高、维护良好、使用效果好。

另外，学校也投入资金建成了技术先进、扩展性强、规模庞大的校园网，形成了结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，构筑了能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境。在实验设备方面完全具备开设软件工程（专科起点本科）专业的条件，同时也为学生的实训实习提供了一个良好的平台。

(2) 图书资料

郑州工程技术学院图书馆是学校的文献信息中心。目前，图书馆馆藏中外文纸质图书文献总量达157.70万册。形成了纸质图书为主、电子资源为辅，结构合理、内容丰富的馆藏纸质资源，为智能科学与技术专业的教学科研工作提供了有力的文献保障。目前学校运行良好的电子资源：中国知网、万方数据库、中数图、超星数字图书馆、E线图情、CSSCI、中科VIP Exam 考试学习数据库、专业课学习数据库、书香郑州工程技术学院——中文在线电子图书、国研网、EBSCO（ASP BSP）数据库等。专业图书资料、学校资源、专业教学资源库建设满足软件工程（专科起点本科）专业应用型本科的教学科研工作需要。

4、有良好的教风学风

我校历来注重教风学风建设，良好的教风、学风是教学质量稳步提升的保障。

目前，学校形成了教师敬岗爱业、甘于奉献，学生尊师重教、刻苦学习的良好教风学风。